舆情生成中的受众认知
知识小课

舆情生成中的受众认知

  • 法律与合规

浅析舆情传播的典型现象与受众心理

¥128
本课程包括
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  • 结业证书
你将收获
  • 了解舆情传播的10大典型现象的概念
  • 通过具体案例,了解典型现象背后的形成过程、特性,及其如何引起舆情导向的变化
  • 了解六大受众心理的概念,并进一步理解这些心理如何引导公众参与舆情传播过程

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课程介绍

在微传播时代,在新媒体不断发展的过程当中,大家在舆论场上表达自己意见的时候,也不再是纯理性的状态,更多的是感性的状态。那么在这样的状态之下,在舆情生成的过程中,公众是如何来看待舆情以及阅读舆情的?舆情传播导向又是如何发生变化的?这些都可以通过分析一些典型现象来拆解其中关键点。

本节课程就将从舆情发展中的受众认知出发,为学员详细解读舆情传播中的典型现象,并进一步分析受众心理,从而理解公众是如何参与到舆情传播并发表自己的观点,以及这些行为背后都有哪些特征、会产生哪些影响,帮助学员更好地观察和预警舆情传播导向的变化,更好地开展舆情工作。

适合人群
  • 各级党政机构、事业单位相关业务部门的负责人,对外宣传、网络管理和舆情监测部门的工作人员
  • 央国企、民企的领导及管理人员,品牌、公共关系和宣传等部门的工作人员
  • 媒体以及新媒体行业从业者,各单位新闻发言人,网站、宣传负责人
  • 舆情研究机构、舆情服务企业的工作人员
  • 有兴趣或有志于从事相关行业的在校大学生以及职场人士
讲师介绍
人民在线咨询事业部项目总监
擅长领域:
  • 法律与合规
现任和历任职务:人民网舆情数据中心/人民在线咨询事业部项目总监、主任舆情分析师、舆情培训讲师。曾任舆情编辑部副主任、旅游事业部副主任、能源舆情组组长。
课程大纲
共0节 时长0分钟 全部收起
舆情生成中的受众认知
50分钟
购课须知

课程有效期:

自购买课程之日起 365 天,部分参与营销活动产品以活动规则为准,请同学在有效期内学习、观看课程。

上课模式:

课程采取录播模式,请注意自学课无班级微信群、班主任带班及助教批改服务。

注:自学课不支持退款,确保你是真的需要再进行报名,报完名之后还请认真学习。