“我,是管理者”——面对「两难」在工作中修炼带队伍的本事
体系课

“我,是管理者”——面对「两难」在工作中修炼带队伍的本事

  • 团队管理

中层管理者的领导力的修炼

“我,是管理者”——面对「两难」在工作中修炼带队伍的本事
¥539
本课程包括
  • 4小时5分钟的视频随时观看
  • 课程包含 5 道测试题
  • 可在APP随时观看
  • 结业证书
你将收获
  • 掌握「识局-破局-格局」管理框架​​:学会用“上山/平路/下山”任务分析法判断工作难度,用变革曲线预判团队情绪,用二元分析解决任务抵触问题。
  • 精准应对4类下属状态​​:针对“静观其变、迫不及待、暗自怀旧、公开对抗”的员工,采取差异化策略,让团队真正动起来。
  • 提升任务布置与团队协作能力​​:运用「三说一见」话术,增强可信度,通过协作四层次激发积极性。
课程介绍

你是否曾面临这样的管理困境:

• 上级要求与下属诉求冲突时,如何化解「两难」局面?

• 分配任务遭遇抵触,怎样让团队真正「动起来」?

• 面对变革中的消极情绪,该如何有效引导团队适应?

胡斌老师的《“我,是管理者”——面对「两难」在工作中修炼带队伍的本事》课程,正是为破解这些实际问题而设计。这不是空谈理论的课程,而是一套来自千人企业实战检验的「管理生存指南」。

课程核心围绕管理者必备的三种能力展开:

【识局】看清形势的智慧

• 掌握「上山/平路/下山」任务分析法,精准判断工作难度类型

• 运用「变革曲线」工具,预判团队情绪变化轨迹

• 学习4类下属状态(静观其变/迫不及待/暗自怀旧/公开对抗)的针对性应对策略

【破局】解决问题的实招

• 任务布置二元法:同时考量「理性可行性」与「感性接受度」

• 团队协作四层次模型(功效性/共同性/情意性/精神性)

• 人才分类管理:核心人才/通用人才/独特人才/辅助人才的区别对待方法

【格局】引领团队的境界

• 业绩述职双轨制:「述能」与「述职」的平衡技巧

• 4D情绪管理话术(欣赏→合作→前景→请求)

• 好经理的「5要5不要」实战标准

课程特色源于胡斌老师独创的「影得学习法」:

✓ 真实案例教学:解析《赢在中国》商业实战片段

✓ 工具即学即用:提供变革曲线、三说一见话术等12个管理工具

✓ 互动强化训练:通过「把老师逼到墙角」的答疑机制解决个性化问题

讲师胡斌的实战背景:

• 金山软件、中国远大等企业前高管

• 「影得学习法」创始人,知乎职业成长专栏9万+关注答主

• 服务近千家企业,累计超万小时管理培训经验

这门课适合这样的管理者:

√ 新晋经理:快速建立系统管理认知

√ 中层干部:突破团队执行瓶颈

√ 变革推动者:掌握组织调整的实施方法

在这里,你将学到的不是理想化的管理理论,而是能让团队真正「跑起来」的实战功夫。

适合人群
  • 新晋管理者​​:刚走上管理岗位,需要快速建立系统管理认知,避免“凭感觉”带团队。
  • 变革推动者​​:负责组织调整或新战略落地,需掌握人员盘点、情绪疏导等变革管理工具。
  • 执行受阻的中层干部​​:面对上级压力与下属抵触,急需破解“两难”僵局,让工作跑起来。
讲师介绍
影得学习法创始人,人才管理资深顾问
擅长领域:
  • 人力资源管理
  • 非人非财
  • AI创作
  • ChatGPT
  • 职业化
  • 企业创新与商业模式
  • 领导力
  • 团队管理
  • 教练技术
  • 沟通力
• 胡斌老师LangGPT成员 致力于AI「沟通和影响」在职场不同场景的运用 • 中国影得(看电影有心得)学习法创始人 • 人力资源实战专家、资深企业咨询师 • 自媒体人(知乎职业成长专栏9万+答主、腾讯视频知识类特约创作者、《令人心动的Offer》特约评论人) 、央视《对话》栏目特约嘉宾 • 曾任金山软件、中国远大、科宝博洛尼、顶新国际高阶管理者 • 近千家企业逾万小时的企业培训实战经验,多次被评为中国10大实战派培训师 • 胡斌先生提炼总结出的“人才细分、精准定位、高效互动”的工作方法得到了广大学员和管理者认可,并在实践中得以检验 • 胡斌先生的“影得”学习法颠覆了传统培训的模式,被称为“乐成长”的新模式
课程大纲
共0节 时长0分钟 全部收起
前言
7分钟
第一章 管理者要成事必须要明白的「局」
共2节 | 23分钟
  • 1.1 管理者要成事必须要明白的「局」(上)
    12分钟
  • 1.2 管理者要成事必须要明白的「局」(下)
    11分钟
第二章 行动之前,管理者要做「人员状态盘点」
共5节 | 47分钟
  • 2.1 状态模型
    11分钟
  • 2.2 静观其变
    9分钟
  • 2.3 迫不及待
    7分钟
  • 2.4 暗自怀旧
    10分钟
  • 2.5 公开对抗
    9分钟
第三章 管理者消除抵触,让事情动起来的方法
共4节 | 31分钟
  • 3.1 你喜欢什么样的领导?
    9分钟
  • 3.2 管理者的“三说一现”话术
    7分钟
  • 3.3 职能管理者如何推动工作?
    6分钟
  • 3.4 经理人如何选择管理风格?
    9分钟
第四章 如何调动员工积极性
共4节 | 36分钟
  • 4.1 感召和理召
    11分钟
  • 4.2 感召模型
    9分钟
  • 4.3 面对耍脾气的下属的「3+1」策略
    9分钟
  • 4.4 协作的4个层次
    7分钟
第五章 识别员工价值,因人而异对待
共3节 | 28分钟
  • 5.1 识别下属区别对待
    11分钟
  • 5.2 为什么核心人才会走
    6分钟
  • 5.3 管理的道与术
    10分钟
第六章 监督执行中要注意的问题
共5节 | 33分钟
  • 6.1 团队角色认同
    9分钟
  • 6.2 内在动机与外在动机
    6分钟
  • 6.3 员工消极怠工怎么办?
    7分钟
  • 6.4 管理的互联网思维
    4分钟
  • 6.5 商业伦理
    6分钟
第七章 「格局」认结果,促反思,把格局撑起来
共3节 | 40分钟
  • 7.1 工作总结规划的要点
    11分钟
  • 7.2 述职体现格局的秘诀
    14分钟
  • 7.3 好经理的标准
    16分钟
课后测试
共5题
购课须知

课程有效期:

自购买课程之日起 365 天,部分参与营销活动产品以活动规则为准,请同学在有效期内学习、观看课程。

上课模式:

课程采取录播模式,请注意自学课无班级微信群、班主任带班及助教批改服务。

注:自学课不支持退款,确保你是真的需要再进行报名,报完名之后还请认真学习。