医药销售之锻造销售冠军-优秀医药代表的选用育留
体系课

医药销售之锻造销售冠军-优秀医药代表的选用育留

  • 销售策略与管理

医药销售经理团队管理技能

¥249.9
本课程包括
  • 10小时9分钟的视频随时观看
  • 可在APP随时观看
  • 结业证书
你将收获
  • 掌握STAR-L案例面试法及标准面试甄选工具
  • 学会对不同业绩表现及不同性格的下属进行绩效面谈的技巧
  • 能够识别下属的心理需求,并针对不同需求采取激励方法
  • 掌握向下管理的核心要领,提升自身管理能力,助力职业发展
课程介绍

你是否曾思考过:

医药企业一线营销队伍流动率高达 20-40%,如何降低人员流动带来的成本压力?

医药代表作为企业与客户的桥梁,其专业性和推广技能直接影响产品销售,该如何有效提升他们的能力?

面对不同业绩、不同性格的医药代表,如何通过科学管理激发其潜力并留住核心人才?

如果这些问题让你感到困扰,这门课正是为你准备的!医药代表是企业的 “第一生产力”,掌握对他们的科学管理方法,你能更好地带领团队,从 “基础管理者” 成长为 “团队赋能者”,为企业业绩增长提供有力支持。

本课程围绕 “选才、用才、育才、留才” 四大核心技能展开:

  • 选才模块:聚焦招聘痛点,详解 STAR-L 案例面试法等工具,教你在 30 分钟内识别 “面霸” 与 “千里马”,精准找到德才兼备的医药代表。

  • 用才模块:针对不同业绩表现(优秀、徘徊不前、绩效差)及性格特点(沉默内向、容易发火等)的代表,提供绩效面谈技巧,提升团队整体绩效。

  • 育才模块:以协访辅导为核心,从协访前准备、过程指导到事后复盘,给出标准化流程,帮助医药代表补齐技能短板。

  • 留才模块:解析医药代表的六种心理需求,提供不花钱的激励方法,通过满足内在需求改变其外在态度与行为,降低优秀人才流失率。

讲师背景:30 年医药营销管理实战专家朱菁华老师拥有 30 年医药营销管理与培训经验,曾任职于百时美施贵宝、辉瑞、法玛西亚普强等知名药企,担任地区经理、南大区经理、全国培训总监等职,带领团队实现销售业绩大幅增长,同时将销售人员流动率降低 70%。她擅长结合实战案例拆解管理方法,课程工具均经过市场验证,可直接落地应用。

通过本课程,学员将:

  1. 技能提升:掌握招聘、绩效面谈、协访辅导、需求激励等核心管理技能,获得可直接使用的工具(如面试甄选工具、绩效面谈表格、心理需求评估工具等)。

  2. 效率提高:每节课聚焦一个实际痛点,5-10 分钟即可掌握一个解决方法,快速应用于工作中。

  3. 团队优化:能够精准选拔合适人才、激发不同类型代表的潜力、培养专业技能、留住核心成员,推动团队业绩提升。

朱菁华老师认为:“医药代表的管理,关键在‘识人’与‘用人’—— 选对人、用对方法、育好能力、留好人心,业绩自然水到渠成。” 如果你想提升医药代表管理能力,那就加入这门课程吧!

适合人群
  • 区域销售经理
  • 地办经理
  • 销售主管
  • 大区经理
讲师介绍
医药营销管理实战专家
擅长领域:
  • 客户成功
  • 营销获客
  • 大客户销售
曾任:百时美施贵宝制药有限公司 医药代表 地区经理 曾任:辉瑞制药有限公司 南大区经理 曾任:法玛西亚普强制药有限公司 南大区经理/全国培训总监/企业大学副校长 曾任:深圳市良药管理顾问有限公司 培训总监/研发总监/总经理 擅长领域:销售人才培养、营销团队管理、大客户关系管理与维护、销售行动计划制定
课程大纲
共0节 时长0分钟 全部收起
学生资料
图文
选才篇——如何招聘优秀的医药代表
共15节 | 2小时9分钟
  • 第一节 如何招到合适的医药代表
    2分钟
  • 第二节 如何减少招聘面试医药代表当中的失误
    10分钟
  • 第三节 如何通过标准的流程面试招聘合适的医药代表
    10分钟
  • 第四节 如何确定医药代表在面试当中需要考核的能力
    7分钟
  • 第五节 如何运用面试提问技巧发现应聘者的能力
    9分钟
  • 第六节 如何通过STAR-L提问法了解应聘者的能力
    6分钟
  • 第七节 如何在医药代表面试中了解应聘者的销售沟通能力
    12分钟
  • 第八节 如何在医药代表面试中了解应聘者的诚实度与可信度
    14分钟
  • 第九节 如何在医药代表面试中了解应聘者的主动性
    9分钟
  • 第十节 如何在医药代表面试中了解应聘者的学习能力
    10分钟
  • 第十一节 如何在医药代表面试中了解应聘者的分析与解决问题能力
    13分钟
  • 第十二节 如何在医药代表面试中了解应聘者的坚持度与压力耐受性
    9分钟
  • 第十三节 如何在医药代表面试中了解应聘者的与人相处与适应能力
    3分钟
  • 第十四节 如何在医药代表面试中了解应聘者的团队合作精神
    3分钟
  • 第十五节 如何做候选人的背景调查
    14分钟
用才篇——如何提高医药代表的绩效
共17节 | 1小时52分钟
  • 第一节 什么是绩效管理
    6分钟
  • 第二节 医药代表绩效管理的意义
    9分钟
  • 第三节 绩效管理包括哪几步
    5分钟
  • 第四节 如何做医药代表的绩效目标规划
    13分钟
  • 第五节 如何做医药代表的绩效面谈
    8分钟
  • 第六节 绩效面谈的沟通绩效
    11分钟
  • 第七节 如何同10种类型代表进行绩效面谈-优秀代表
    6分钟
  • 第八节 如何同10种类型代表进行绩效面谈-业绩徘徊不前的代表
    4分钟
  • 第九节 如何同10种类型代表进行绩效面谈-绩效差的代表
    2分钟
  • 第十节 如何同10种类型代表进行绩效面谈-年龄大、工龄长的代表
    3分钟
  • 第十一节 如何同10种类型代表进行绩效面谈-过分雄心勃勃的代表
    3分钟
  • 第十二节 如何同10种类型代表进行绩效面谈-不表赞同的代表
    3分钟
  • 第十三节 如何同10种类型代表进行绩效面谈-情绪激动、哭泣的代表
    5分钟
  • 第十四节 如何同10种类型代表进行绩效面谈-沉默内向的代表
    5分钟
  • 第十五节 如何同10种类型代表进行绩效面谈-容易发火的代表
    9分钟
  • 第十六节 如何同10种类型代表进行绩效面谈-面试中途离开的代表
    7分钟
  • 第十七节 如何做医药代表的绩效评估
    13分钟
育才篇——如何培训与辅导医药代表
共34节 | 4小时41分钟
  • 第一节 培训与辅导到底有何不同之如何培训医药代表
    8分钟
  • 第二节 医药企业内部培训师的角色定位
    21分钟
  • 第三节 在给下属医药代表实施培训当中有哪些常见失误
    10分钟
  • 第四节 医药企业的内部培训师都有哪些不同类型
    9分钟
  • 第五节 医药企业营销人员培训的主要方法
    8分钟
  • 第六节 成功培训的基本规律
    26分钟
  • 第七节 成人的学习有哪些特点
    7分钟
  • 第八节 成人培训的九项原则之动机原则
    10分钟
  • 第九节 成人培训的九项原则之量身定做原则
    10分钟
  • 第十节 成人培训的九项原则之温故知新原则
    5分钟
  • 第十一节 成人培训的九项原则之重点第一原则
    3分钟
  • 第十二节 成人培训的九项原则之双向沟通原则
    4分钟
  • 第十三节 成人培训的九项原则之回馈原则
    12分钟
  • 第十四节 成人培训的九项原则之从做中学原则
    6分钟
  • 第十五节 成人培训的九项原则之多感官学习原则
    6分钟
  • 第十六节 成人培训的九项原则之练习原则
    3分钟
  • 第十七节 如何在培训中综合应用成人培训的九项原则
    7分钟
  • 第十八节 如何在培训中应对挑战性行为
    7分钟
  • 第十九节 如何营造成人培训的学习环境
    6分钟
  • 第二十节 如何评估培训的效果 医药企业内部优秀培训师的核心技能
    5分钟
  • 第二十一节 培训与辅导到底有何不同之如何辅导医药代表
    5分钟
  • 第二十二节 如何正确理解教导
    5分钟
  • 第二十三节 什么情况下需要对下属进行教导
    9分钟
  • 第二十四节 协访教导的方式有哪些
    10分钟
  • 第二十五节 协同拜访的流程
    11分钟
  • 第二十六节 如何处理协访中出现的突发事件
    10分钟
  • 第二十七节 如何应对协访前来自代表的常见问题 1
    7分钟
  • 第二十八节 如何应对协访前来自经理的常见问题 2
    7分钟
  • 第二十九节 如何应对协访中来自代表的常见问题 3
    10分钟
  • 第三十节 如何应对协访中来自经理的常见问题 4
    7分钟
  • 第三十一节 如何应对协访中来自经理的常见问题 5
    8分钟
  • 第三十二节 如何应对协访中来自经理的常见问题 6
    7分钟
  • 第三十三节 如何进行协访教导面谈
    4分钟
  • 第三十四节 如何针对不同类型医药代表分配协访时间
    5分钟
留才篇——如何有效激励医药代表
共12节 | 1小时27分钟
  • 第一节 作为管理者,你了解下属医药代表的需求吗
    9分钟
  • 第二节 激励知多少-十个关于激励的问题
    9分钟
  • 第三节 医药代表的个性需求有哪些
    5分钟
  • 第四节 如何不或少花钱激励医药代表的个性需求
    7分钟
  • 第五节 如何不或少花钱激励医药代表的个性需求-归属
    7分钟
  • 第六节 如何不或少花钱激励医药代表的个性需求-身份权利
    9分钟
  • 第七节 如何不或少花钱激励医药代表的个性需求-认同合作
    5分钟
  • 第八节 如何不或少花钱激励医药代表的个性需求-责任
    5分钟
  • 第九节 如何不或少花钱激励医药代表的个性需求-成就
    6分钟
  • 第十节 如何去发现医药代表的个性需求
    6分钟
  • 第十一节 金钱是一种激励因素吗,为什么
    7分钟
  • 第十二节 除了针对需求的激励以外,还有哪些不花钱改变代表行为的手段
    13分钟
购课须知

课程有效期:

自购买课程之日起 365 天,部分参与营销活动产品以活动规则为准,请同学在有效期内学习、观看课程。

上课模式:

课程采取录播模式,请注意自学课无班级微信群、班主任带班及助教批改服务。

注:自学课不支持退款,确保你是真的需要再进行报名,报完名之后还请认真学习。