在现代企业中,传统的命令式管理方式已越来越难以激发员工内驱力,更难以支撑组织在快速变化时代保持竞争力。高绩效团队不是靠不断施压打造,而是靠“激发”与“赋能”塑造。教练技术作为一种提升个体与团队潜能的专业方法,正在成为高效管理者必备的核心能力。本课程将帮助管理者从“指挥者”转变为“教练者”,让团队真正实现自驱、自我成长并创造更高绩效。
课程首先将解析什么是教练式管理。教练不是灌输答案,而是帮助员工自己找到答案;不是强制推动,而是唤醒主动性。课程会系统讲解教练技术的四大基础:积极倾听、结构化提问、非评判式反馈、聚焦解决方案。这些能力是让教练式管理真正生效的关键,也是强化员工成长感与参与感的重要基础。
随后,课程将深入拆解 GROW 模型(目标–现实–选择–意愿),它是全球最常用的教练框架。本课程将结合多种场景讲解如何运用 GROW 模型开展目标辅导、绩效沟通、挑战应对、能力提升等面谈,让管理者从“告诉员工该做什么”转变为“引导员工愿意去做”。你将学习如何通过高质量提问,帮助员工厘清现状、识别障碍、发现解决方案、制定行动计划。
此外,课程将重点讲解如何用教练技术打造高绩效团队。包括:
如何建立团队共同目标与承诺机制
如何通过教练式会议提升协同与创新
如何用教练式沟通解决冲突与误解
如何提升团队责任感与自我管理能力
课程还将提供大量教练实战技巧,如:如何提出“唤醒型问题”、如何进行结构化反馈、如何用提问推动思考、如何引导低绩效员工进入积极循环等。你将学习如何在不同员工类型(成熟型、犹豫型、抗拒型、高潜型等)中灵活运用教练方法。
最后,课程会介绍如何构建教练文化,使教练技术不仅停留在管理者个人,而成为团队日常管理的一部分。当团队成员都能以开放、探索、成长的心态交流时,组织活力将显著提升。
最终,本课程旨在帮助管理者建立一套持续激活团队动力的方法论,让团队在清晰目标、积极沟通、自主成长的机制中成为真正的高绩效团队。
课程有效期:
自购买课程之日起 365 天,部分参与营销活动产品以活动规则为准,请同学在有效期内学习、观看课程。
上课模式:
课程采取录播模式,请注意自学课无班级微信群、班主任带班及助教批改服务。
注:自学课不支持退款,确保你是真的需要再进行报名,报完名之后还请认真学习。